Публичный доклад

муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида «Ягодка» за 2014-2015 учебный год.

п. Чамзинка Республики Мордовия

Общие характеристики учреждения

Статус: Дошкольное образовательное учреждение

Тип: Дошкольное образовательное учреждение

Вид: Детский сад комбинированного вида

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида «Ягодка» расположено по адресу 431700, п.Чамзинка, ул.Горячкина,д.7А

Помещение и участок ДОУ соответствуют государственным санитарно- эпидемиологическим требованием, нормам правилам пожарной безопасности

Здание ДОУ типовое, двухэтажное. Расположено во дворе жилого массива в дали от промышленных предприятий и трассы. Территория ДОУ озеленена насаждениями по всему периметру. На территории учреждения имеются различные виды деревьев, газоны, клумбы и цветники.

Учреждение имеет лицензию на право ведения образовательной деятельности №014903 от 04.07.2012г. срок действия -бессрочное.

Свидетельство о государственной аккредитации № 1760 от 22.12.2010г., срок действия до 20.12.2015года.

В ДОУ функционирует 5 групп, 1группа-раннего возраста и 4 группы- дошкольного (1 младшая группа-21 воспитанников, 2 младшая группа- 19 воспитанников, средняя группа- 23 воспитанника, старшая группа-26 воспитанников, подготовительная к школе группа-29 воспитанников.

Численность воспитанников в 2014-2015году в МБДОУ «Детский сад комбинированного вида «Ягодка» - 118

Режим работы учреждения.

пятидневная рабочая неделя

с 12 часовым режимом пребывания

продолжительность работы с 07:00 до 19:00 часов

предпраздничные дни с 07:00 до 17:00 часов

На базе ДОУ в течение нескольких лет работает

консультативный пункт

для родителей детей посещающих и не посещающих ДОУ

В структуру управления ДОУ входят органы самоуправления: общее собрание, педагогический совет, родительский комитет.

Контактная информация:

Телефон: 8(83437)21-9-69

E – mail: ds-jagodka@rambler.ru

Заведующая:

Шорина Антонина Ивановна, т. 8(83437)21-9-69

Старший воспитатель:

Савкина Надежда Алексеевна, т. 8(83437)21-9-69

Деятельность МБДОУ «Детский сад комбинированного вида «Ягодка» осуществляется в соответствии с Уставом детского сада и законодательством РФ, с планово- прогностической функцией.

Организация учебно - воспитательного процесса, содержание образования, соблюдение прав воспитанников строится по локальным актам: коллективный договор, правила внутреннего распорядка, положение о педагогическом совете, договора между МБДОУ «Детский сад комбинированного вида «Ягодка» и родителями.

Особенности образовательного процесса ДОУ.

В 2014-2015 учебном году направление деятельности ДОУ осуществлялась в соответствии с задачами годового плана.

В ДОУ реализуются следующие программы :

Программа развития и воспитания детей в детском саду «Детство» (З.А.Михайлова),

Региональная комплексная образовательная программа «Валдоня» (Светлячок), и примерный региональный модуль программы дошкольного образования «Мы в Мордовии живем»

«Программа обучения и воспитания с фонетико- фонематическим недоразвитием» ( Т.Б. Филичева, Р.Б. Чиркина).

Данные программы обеспечивают в детском саду высокий уровень социально-нравственного, национально-регионального, художественно- эстетического, физического, познавательно-речевого развития детей.

Расширение содержания образовательных программ пополнялось парцианальными программами и технологиями:

«Основы безопасности детей дошкольного возраста» (Р.Б. Стеркина, О.А. Князева, Н.Н.Авдеева).

«Я,ТЫ,МЫ» (О.А.Князева, Р.Б. Стеркина).

Программа развития математического развития дошкольников 3-6 лет «Моя математика» (М.В. Корепанова, С.А. Козлова)

Программа развития математических представлений «Раз ступенька, два ступенька» (Л.Г. Петерсон)

Таким образом, содержание образовательного процесса ДОУ закладывает общий фундамент полноценного развития ребенка и обеспечивает успешность в дальнейшем обучении, не устанавливая тесных рамок.

Оздоровительная работа в ДОУ ведется по следующим направлениям: лечебно-профилактическое, закаливающие процедуры и имеет своей целью качественное улучшение физического состояния, развития и здоровья ребенка.

Работа по формированию представлений и навыков здорового образа жизни реализуется через все виды деятельности в детском саду. Разработанная в учреждении система использования здоровье сберегающих технологий в режиме дня позволяет обеспечивать формирование физического и психического здоровья детей на практике.(Приложение 1)

Наиболее информативным показателем эффективности проводимой работы является повышение сопротивляемости организма детей. Это подтверждается уменьшением числа заболевших детей.

Воспитанники ежегодно принимают активное участие в районных спортивных и культурных мероприятиях и занимают призовые места. В 2014-2015гг. на спортивных состязаниях посвященных празднованию 70-летия дня Победы команда воспитанников детского сад заняла -3 место. Команда сотрудников детского сада в конкурсе «Веселые старты» заняла 2 место. Все это позволяет заложить хороший фундамент общей физической подготовленности и достичь гармоничного физического развития на важном этапе – этапе подготовки детей к обучению в школе.

Материально-техническое оснащение: физкультурный зал, медицинский кабинет, групповые помещения, спортивная площадка, прогулочные участки и медико-санитарные условия в ДОУ соответствуют требованиям СанПиН. Они полностью обеспечивают необходимый уровень охраны здоровья детей, позволяют более полно удовлетворять двигательные потребности каждого ребенка, воспитывают интерес к разным видам занятий по физической культуре.

В ДОУ налажена система взаимодействия всех служб: медицинской, методической, воспитательной, логопедической, обеспечивающая разнотемповое продвижение ребенка в индивидуальном образовательном маршруте.

В ДОУ создана система дополнительного образования, включающая в себя бесплатные кружки и факультативы.

Перечень кружков и их направленность разнообразны. Охватывают основные линии развития творческой и интеллектуальной личности ребенка. (Приложение 2).

В кружках художественно-эстетического цикла осуществляется развитие музыкальных, артистических, художественных способностей детей. Развитие физических качеств, пропаганда здорового образа жизни определяет содержание кружков по физическому развитию. В кружках познавательного цикла решаются задачи развития познавательной сферы в области знаний об окружающем мире, экологии, математики, естественно - научных представлений, знаний о человеке в истории и культуре и т.д.

В 2014-2015гг. воспитанники МБДОУ с успехом принимали участие в различных творческих конкурсах на муниципальном и республиканском уровне. В муниципальном конкурсе «Зимняя фантазия» дети детского сада заняли призовые места Ротанов Н. -1 место, Кугушев Д.- 2 место, Гаврилина Н.- 3 место. В муниципальном конкурсе для педагогов «Новогоднее оформление групп» - заняли 1 место педагоги подготовительной к школе группы Чинкова Н.Н. и Шувалова А.Н. В районом конкурсе «Детско- юношеского творчества по пожарной безопасности посвященной 70- летию Победы получили дипломы участников и победителей Кугушев Д., Васягин И., Жукова П., Зубенкова В., Москаева Н.. В районом конкурсе «Благовест» заняли призовые места Сорокина С.- 2 место, Шагалкина Л. -3 место. В акции «Полотно Победы» принимали участие дети и родители старшей и подготовительной группы.

В течение нескольких лет педагоги ДОУ и многопрофильный лицей №1 п.Чамзинка сотрудничают в рамках

творческой группы «Преемственность»

. Обмен опытом через открытые показы работы с детьми: просмотр уроков в 1 классе школы, занятий в детском саду позволяют педагогам поддерживать единство содержания воспитательно-образовательной работы и методов ее осуществления. Для воспитанников детского сада и учеников начальной школы проводятся совместные мероприятия: выставки, концерты, соревнования. (Приложение №3). Заключены договора о сотрудничестве с учреждениями:МБОУ Лицей №1 п.Чамзинка; МБОУ ДОД Чамзинская детская музыкальная школа; Чазинский историко – краеведчески й музей; МБОУ ДОД Чамзинксая детско- юношеская спортивная школа.

Планы работы с культурно-образовательными учреждениями включают в себя разнообразные формы сотрудничества: выставки, концерты, экскурсии, совместные проекты и т.д.

Совместный план работы с Чамзинской детской библиотекой включает тематические вечера, выставки, конкурсы чтецов.

Условия осуществления образовательного процесса

В каждой группе МБДОУ созданы условия для самостоятельного активного и целенаправленного действия детей во всех видах деятельности: игровой, двигательной, изобразительной, театрализованной, конструктивной и т.д., которые размещаются и содержат разнообразные материалы для развивающихся игр и занятий. Расположение предметов и организация развивающей среды в различных возрастных группах имеют отличительные признаки свойственные данному вопросу, в первой и второй младших группах, средней и старшей группах развернуты уголки сюжетно-ролевых игр: «Семья», «Магазин», «Больница», Парикмахерская». В средней, старшей, подготовительной группах интересны уголки конструктивной деятельности, где представлены различные: «Строители», мозаики, разрезные картинки, пазлы, бросовый и природный материал для художественного конструирования, уголки экспериментирования в которых собран материал для опытов и экспериментов согласно, возраста детей. Особого внимания заслуживают Уголки национальной культуры, где достаточно полномерно представлена национальная тематика. Каждая возрастная группа имеет свои мини- кабинет, содержащий дидактические игры, пособия, методическую и художественною литературу, необходимую для организации различных видов деятельности воспитанников детского сада.

В учреждении созданы необходимые материальные условия для обеспечения образовательного процесса. Учено- методическая оснащенность ДОУ позволяет педагогам проводить воспитательно - образовательный процесс на достаточном уровне. ДОУ располагает учебно- методической литературой для реализации основной комплексной программы «Детство» (З.А.Михайлова).

Образовательная среда создана с учетом возрастных возможностей детей, чтобы ребенок в течении дня мог найти для себя увлекательное дело, занятие. Жизненное пространство в каждой возрастной группе ДОУ позволяет одновременно заниматься разными видами деятельности, не мешая друг другу: физкультурой, музыкой, рисованием, консруированием, наблюдением за объектами природы. В учреждении имеются : музыкальный и физкультурный залы, детская библиотека, зимний сад, логопедический кабинет, методический кабинет, медицинский кабинет, изолятор, процедурный кабинет. Во всех группах имеется необходимое оборудование для игр, познавательного и физического развития детей, помещения оснащены современной детской мебелью. Оборудование групповых помещений и помещений для занятий детей соответствует росту и возрасту детей, с учетом гигиенических и педагогических требований. Подбор мебели осуществляется с учетом антропометрических показателей детей, вся мебель имеет маркировку.

Медицинский кабинет оснащен оборудованием и инструментами в соответствии с СанПиН.

Организация питания в ДОУ осуществляется в соответствии с требованиями СанПиН и методическими рекомендациями по питанию детей в детских дошкольных учреждениях. Контроль над организацией питания осуществляется старшей медицинской сестрой. Пищевых отравлений и желудочно-кишечных инфекций не зафиксировано, что является свидетельством строгого соблюдения персоналом ДОУ гигиенических и технологических требований в организации питания. Качество поставленных продуктов и приготовленных блюд ежедневно контролирует специально созданная комиссия. Строго соблюдены технологии приготовления блюд, режим выдачи пищи. Перспективное меню составляется на 10 дней, утверждается заведующей.

Кадровый потенциал.

Образовательный процесс в ДОУ осуществляют 12 педагогов, квалифицированные специалисты, среди них учитель- логопед, музыкальный руководитель и 10 воспитателей. Из них 10 педагогов имеют высшее педагогическое образование.

2 педагога средне - специальное образование.

Первую квалификационную категорию имеют- 7 педагогов.

Соответствуют занимаемой должности - 4 педагога.

Стаж работы имеют до 5 лет - один педагога.

до 10 лет - три педагога,

до 15 лет- 1педагог,

до20 лет- 2 педагога,

свыше 20 лет- 5 педагогов.

Педагоги ДОУ постоянно повышают свой профессиональный уровень по средствам курсов повышения квалификации в МРИО г. Саранск. В прошедшем учебном году в связи с переходом на ФГОС До по графику прошли обучение 12 человек.

ДОУ принимает участие во всех конкурсах и мероприятиях объявляемых Управлением по работе с учреждениями образования культуры и спорта администрации Чамзинского района.

ДОУ финансируется за счет бюджета и средств родителей воспитанников (Приложение 4). Суммы, запланированные на 2014г. и потраченные за счет средств бюджета, отражены в Приложении 6. Льготами по оплате детского сада пользуются малообеспеченные и опекунские семьи.

Бюджетные средства идут только на социально защищенные статьи – заработанную плату, коммунальные услуги, питание детей.

Поступление внебюджетных средств позволяет поддерживать материально-техническую базу на достойном уровне и создавать положительный имидж учреждения. Произведен ремонт в групповой комнате и спальни для детей второй младшей группы. Отремонтированы два входных крыльца детского сада. Произведены замены двух батарей, 20 кранов, и входной металлической двери. На сегодняшний день остаются нерешенными вопросы по ремонту фасада, а так же по замене ветхих окон.

Результаты ежегодного анкетирования показывают, что большинство родителей положительно оценивают работу детского сада. Своевременно получают информацию о целях, задачах, режиме работы ДОУ, о питании детей, воспитательно-образовательной работе.

Родительская плата за содержание ребенка в детском саду с июня месяца 2015 года составляет 85 рублей в день.

Один из родителей (законных представителей) имеет право на получение компенсации части родительской платы. Компенсация выплачивается из расчета:

на первого ребенка – в размере 20% размера внесенной ими родительской платы

на второго ребенка – в размере 50%

на третьего ребенка и последующих детей – 70%

Приложение 1

Здоровье-сберегающие педагогические

технологии в МБДОУ «Детский сад комбинированного вида «Ягодка»

Формы работы	Время проведения в режиме дня, возраст детей	Ответственные
1	2	3
Технологии сохранения и стимулирования здоровья
Интегрированные занятия	Один-два раза в месяц во всех возрастных группах.	Воспитатели, узкие специалисты
Игровые минутки	После сна в группе каждый день. Первая и вторая младшие группы	Воспитатель
Физкультурные минутки	Во время занятий 1,5-2 минуты во всех возрастных группах.	Воспитатели, узкие специалисты
Динамические паузы	Во время занятий и между занятий 2-5 минут по мере утомляемости детей, начиная со второй младшей группы.	Воспитатели
Подвижные и спортивные игры	Как часть физкультурного занятия, на прогулке, в группе со средней степенью подвижности, ежедневно.	Воспитатель по ФИЗО, муз. рук., воспитатели
Упражнения после сна, дорожки здоровья	После сна вся группа ежедневно, начиная с младшего возраста.	Воспитатели
Гимнастика для глаз	Ежедневно по 3-5 минут в любое свободное время, в зависимости от интенсивности нагрузки, начиная с младших групп	Воспитатели
Дыхательная гимнастика	В разных формах физкультурно-оздоровительной работы, начиная с младшего возраста.	Воспитатели
Физкультурные занятия	Три раза в неделю в спортивном зале, в группе, на улице, начиная с раннего возраста.	Воспитатель по физической культуре, воспитатели
Утренняя гимнастика	Ежедневно, в музыкальном и физкультурном залах, в группе.	Воспитатели, воспитатель по ФИЗО
Занятия по здоровому образу жизни	Один раз в неделю в режимных процессах, как часть и целое занятие по познанию, начиная со II мл. гр.	Воспитатели
Физкультурные досуги, праздники	Один раз в квартал (праздник), один раз в месяц (досуг), начиная с младшего возраста.	Воспитатель по ФИЗО, муз. рук., воспитатели

Приложенние 2

Перечень кружков.

1.Познавательно- речевое: «Чилисема» (обучение мордовскому языку) «Мы в Мордовии живем» «Программа и методические рекомендации по обучению мордовским (мокша, эрьзя) языкам в дошкольных образовательных учреждениях» (А.И. Исайкина).

2.Образовательная программа для детей дошкольного возраста спортивно – оздоровительной группы по спортивной гимнастике (Ю.К.Гавердовский)

3.Художественно – эстетическое : «Солнышко» ( Р.Г. Казакова « Нетрадиционные техники рисования»)

Приложенние 3

Проводимая работа в МБДОУ «Детский сад комбинированного вида «Ягодка» с Чамзинским многопрофельным лицеем №1

Сентябрь.

1.Утверждение плана совместной работы МБДОУ «Детский сад комбинированного вида «Ягодка» с Чамзинским многопрофельным лицеем №1.

2.Экскурсия ввыпусников ДОУ в школу. Посещение мероприятия « Посвящение в Первоклассники».

Октябрь.

1.Родительское собрание в подготовительной группе «Проблемы адаптации к школе выпусников МБДОУ».

2.Посещение уроков в 1 классе выпуснмками МБДОУ и проведение учителями бесед с детьми подготовительной группы.

Ноябрь.

1.Консультация для родителей «Развитие мелкой моторикой рук у детей». (Логопед).

2.Посещение «Зимнего сада» в ДОУ учащимися начальных классов.Ст.воспитатель.

3.Родительсое собрание в подготовительной группе «Подготовка ребенка к школе».

4.Приглашение учеников 1 класса начальной школы на утренник в ДОУ «Здравствуй, осень золотая!»

Декабрь.

1.Выставка фотографий «Наши выпусники- школьники».

2.Совместные мероприятия по теме: «Зимушка- зима»:

1)выставка рисунков;

2)спортивный праздник «Веселые старты»

Январь.

1.Сбор информации (списки будущих первоклассников ДОУ; «карта личности, заполненные воспитателями на каждого ребенка).

2.Открытый просмотр занятия в «Зимнем саду».

3.Проведение «Дня выпусников» в ДОУ в дни школьных зиних каникул.

4.Совместное участие в «Новогоднем калейдоскопе» в детской библиотеке.

Февраль.

1.Посещение уроков в 1 классе.

2.Проведение совместного комплексного занятия с детьми подготовительной группы и 1 класса.

3.Беседа с родителями будущих первоклассников.(Заведующая ДОУ).

Март.

1.Проведение «Дня выпусников» в период весенних каникул.

2.Участие в театрализованном представлении «Неделя детской книги» в детской библиотеке.

3.Индивидуальные консультации для будущих первоклассников и их родителей.(Логопед)

Апрель.

1.Посещение уроков в 1 классе с детьми- выпусниками.

2.Посещение занятий в выпускной группе учителями начальных классов и завучем, и проведение бесед с детьми.(Ст.воспитатель).

3.беседы с детьми и их родителями. (Заведующая ДОУ).

Май.

1.Совместное мероприятие (семинар- совещание) воспиталей ДОУ и учителей начальных классов по результатам работы за год по направлениям программы «Школа0 2100» и другим вопросам утверденного плана совместной работы.(Ст.воспитатель, завучлицея)

2.Приглашение на утренник, посвященный 9 Мая учеников 1 класса и учтелей.(музыкальныйруководитель).

Приложенние 4

Поступления родительских средств (2014 г.)

Наименование платежа	Поступило, руб., коп.	Израсходовано, руб.,коп.
Родительская плата, дополнительное образование	1157400,00	1142011,74
Итого	1157400,00	1142011,74

Приложенние 5

Расход бюджетных средств (2014 г.)

Наименование расхода	Смета, руб., коп.	Расход, руб., коп.
Заработная плата	4098190,00	4087203,77
Начисления на оплату труда	1237710,00	1223675,61
Услуги связи	45000,00	41275,24
Коммунальные услуги	874319,00	827708,30
Услуги по содержанию имущества	81000,00	80224,41
Прочие услуги	141800,00	141756,28
Прочие расходы	132100,00	131866,23
Приобретение основных средств	7800,00	1650,00
Приобретение материальных запасов	6277481,00	627480,41
Итого	7245400,00	7162840,25